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- 2017-2-14 05:36 发布
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天伦歌
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大小: 280.29 KB价格: 1 元更新时间: 2019-03-14
资源简介
【格式】PDF
【页数】4
【作词】钟石根
【作曲】黄自
【分类】艺术歌曲
【调号】降E
【类型】五线谱,钢琴伴奏谱,正谱
钟石根，电影编剧，20世纪30年代在上海联华影业公司做编剧工作，《天伦歌》是他为影片《天伦》写的歌词。1935年由黄自先生谱曲。
《天伦歌》以其思想性和艺术性，成为一首传唱不衰的电影经典歌曲。作品丰富的艺术表现力成为专业院校声乐经典曲目之一。它反映了孤儿的痛苦生活，并提出以“服务牺牲”的精神，实现“大同博爱”的理想世界。歌词是格式自由的新体诗，曲作者采用了自由多段体的结构。旋律纯朴优美，感情真挚动人，长短句的结合，对比鲜明，既表达孤儿的痛苦生活，又体现了理想的大同博爱，共享天伦的美好未来的意境。
全曲为三段体结构，调性布局为旋律以民族五声音阶为主，加以变化音与转调的巧妙运用，使歌曲具有鲜明的民族特色。第一段表现孤儿失去父母后的悲伤境遇，音乐对孤儿内心的痛楚描绘得细腻深刻，长短乐句的结合，表现出孤儿内心的痛楚和对幸福生活向往的情感。“何处觅源头”的重复强调，加上速度上的变化，反映了现实生活的残酷与命运的无奈。第二段音乐上采用紧缩和重复的手法，伴奏运用了柱式和弦与切分的节奏，音量由弱渐强，逐步转人小调。随着音乐的突然转调，情绪也由悲痛转为悲壮，表达出人物内心的激动和不安，到了“奋起啊，孤儿”时情绪上又变得慷慨向上。第三段前后递进式的情感表达，表现出孤儿在压抑中奋起，及其乐观和积极向上的进取精神。结束部分的音乐速度变为庄严的慢板，恢弘的音乐表现出庄严、宏大的气度和高昂的情绪，徐缓歌颂的旋律唱出“大同博爱，共享天伦”这一人类崇高的理想。这首作品歌唱性的旋律和朗诵似的音调，随感情的发展交替出现，最后推向高潮。它含着一种倾诉，引人同情，又透出一种呼唤和坚定之情，激起人们追求理想境界的精神。
此曲中级程度的男女各声部均可学习演唱，在演唱上注意把握好各段歌唱上的情感表达，把握好朗诵似的旋律和歌唱性的旋律变化，在咬字、吐字上注意歌词的韵律，注意气息的支持，保持稳定。
【页数】4
【作词】钟石根
【作曲】黄自
【分类】艺术歌曲
【调号】降E
【类型】五线谱,钢琴伴奏谱,正谱
钟石根，电影编剧，20世纪30年代在上海联华影业公司做编剧工作，《天伦歌》是他为影片《天伦》写的歌词。1935年由黄自先生谱曲。
《天伦歌》以其思想性和艺术性，成为一首传唱不衰的电影经典歌曲。作品丰富的艺术表现力成为专业院校声乐经典曲目之一。它反映了孤儿的痛苦生活，并提出以“服务牺牲”的精神，实现“大同博爱”的理想世界。歌词是格式自由的新体诗，曲作者采用了自由多段体的结构。旋律纯朴优美，感情真挚动人，长短句的结合，对比鲜明，既表达孤儿的痛苦生活，又体现了理想的大同博爱，共享天伦的美好未来的意境。
全曲为三段体结构，调性布局为旋律以民族五声音阶为主，加以变化音与转调的巧妙运用，使歌曲具有鲜明的民族特色。第一段表现孤儿失去父母后的悲伤境遇，音乐对孤儿内心的痛楚描绘得细腻深刻，长短乐句的结合，表现出孤儿内心的痛楚和对幸福生活向往的情感。“何处觅源头”的重复强调，加上速度上的变化，反映了现实生活的残酷与命运的无奈。第二段音乐上采用紧缩和重复的手法，伴奏运用了柱式和弦与切分的节奏，音量由弱渐强，逐步转人小调。随着音乐的突然转调，情绪也由悲痛转为悲壮，表达出人物内心的激动和不安，到了“奋起啊，孤儿”时情绪上又变得慷慨向上。第三段前后递进式的情感表达，表现出孤儿在压抑中奋起，及其乐观和积极向上的进取精神。结束部分的音乐速度变为庄严的慢板，恢弘的音乐表现出庄严、宏大的气度和高昂的情绪，徐缓歌颂的旋律唱出“大同博爱，共享天伦”这一人类崇高的理想。这首作品歌唱性的旋律和朗诵似的音调，随感情的发展交替出现，最后推向高潮。它含着一种倾诉，引人同情，又透出一种呼唤和坚定之情，激起人们追求理想境界的精神。
此曲中级程度的男女各声部均可学习演唱，在演唱上注意把握好各段歌唱上的情感表达，把握好朗诵似的旋律和歌唱性的旋律变化，在咬字、吐字上注意歌词的韵律，注意气息的支持，保持稳定。
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