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  • 2019-5-24 10:51 发布     
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艺术院校辅导员职业化研究—以武汉音乐学院为例

艺术院校辅导员职业化研究—以武汉音乐学院为例

6.7 分
  • 大小: 1.62 MB
    价格: 1 元
    更新时间: 2019-05-24
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资源简介

艺术院校辅导员是学生思想政治教育和艺术人才培养的骨干力量,集教育、管理和服务于一身,肩负着引导大学生健康成长、全面发展的重任。加强艺术院校辅导员队伍的职业化建设,是艺术院校辅导员队伍的有力保证,对培养高素质、应用型文化艺术人才,维护高校和社会稳定,推进社会主义文化艺术事业大发展大繁荣具有重要意义。目前,各高校高度重视辅导员队伍建设,把辅导员队伍建设纳入高校师资队伍建设总体规划,并赋予辅导员教师和干部的双重身份,在待遇上给予相关政策倾斜,优先保证辅导员的薪资待遇、办公环境等硬性条件。但是,由于发展时间较短,辅导员队伍建设面临数量不足、角色定位不明确、思想不够稳定以及专业水平不能完全适应形势发展的需要等问题,必须采取相应的措施,思考和解决辅导员队伍存在的难题,以适应艺术人才培养的需要。本文以武汉音乐学院为例,重新审视艺术院校大学生思想政治教育的特殊性,研究探讨艺术院校辅导员职业化的必要性,分析目前艺术院校辅导员职业化的现状及问题,提出相应的解决措施,有助于提高人们对艺术院校辅导员的重视,丰富和发展艺术院校辅导员队伍建设理论成果,为打造专业化、职业化的艺术院校辅导员队伍提供价值参考,对辅导员制定职业发展规划奠定客观基础,对艺术院校辅导员的选拔、培养以及聘用具有一定的指导意义,从而促进艺术院校大学生的全面健康发展。
【学位授予单位】：武汉音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
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